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    【【幼儿小班数学活动设计教案】感知4以内数】感知数量4和5教案

    时间:2020-07-25 00:03:23 来源:精彩博文网 本文已影响 精彩博文网手机站

    感知4以内的数量——小班数学活动 感知4以内的数量   ——小班数学活动   王庆寄  221003 活动目标:
    1、练习手口一致地点数1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。

    2、会按数取物或按物取数,发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。

    活动准备:
    1、大树、小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊的电脑课件。

    (图片、幻灯片、展示仪均可)
    2、小鸟、小狐狸、小熊,长颈鹿头饰若干。

    3、木珠,糖纸若干 活动过程:
    1、小朋友用食指点数并回答以下问题;

    师:今天森林里的大数爷爷要过100岁的生日啦!请来了许多小动物,你们看都有谁呀?(小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊)
    1)有几只小鸟(点数)
    2)有几只长颈鹿 3)有几只小狐狸 4)有几只小熊 2、游戏 :包糖 1)把木珠当糖,做包糖游戏 师:请每个小朋友包4颗糖送给大树爷爷,祝贺树爷爷生日快乐。(包好以后放在桌子上,请幼儿相互点数)。

    3、音乐游戏:
    幼儿带上头饰配上数字卡表演唱歌(生日快乐歌)。

    可交换头饰,游戏重新开始。

    活动延伸:
    请小朋友找一找教室里哪些东西数量是4。

    教师课前用报纸包好糖,木珠,玩具放在玩具架上或角落里,请小朋友找一找你发现了什么,并数一数物体的数量。

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