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    防一氧化碳中毒教案 2019秋四(3)班防一氧化碳中毒教案

    时间:2020-07-25 11:07:19 来源:精彩博文网 本文已影响 精彩博文网手机站

    2019-2020学年第一学期梧州市下廓小学 预防一氧化碳中毒安全教育教案 四(3)班  侯锦玲 教学目标:
    1.通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;
      2. 通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

    3.初步掌握防煤气中毒安全知识。  教学重点:了解煤气中毒的情况及处理方法。

    教学难点:煤气中毒的处理方法。  教学方法:讲授、讨论、演示相结合。  教学策略:小组合作学习。

      教学时间:2019年11月25日。

    教学过程:  一、切入正题,明白道理  亲爱的同学们,现在进入了冬季,寒冷的冬天,往往是煤气中毒的高发期。稍微不注意,就有可能发生危险,酿成事故。为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,为此我们准备了这次《防一氧化碳(煤气)中毒安全教育》主题班会。   二、讲述新课:   1.课题:煤气中毒安全教育  2.设问:煤气中毒多发生在什么季节?  3.提问学生:举手回答。

    4.老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

    三、煤气中毒的原理?  1.分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理进行讨论;
      2.老师提问各小组。  老师点评:    1.煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。

    2.一氧化碳无色无味,常在意外情况下,特别是在睡眠中不知不觉侵入人的呼吸道,通过肺泡的气体交换进入血液,并散布全身,造成中毒。

    3. 血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,从而使人体缺氧,致使呼吸困难。

    4.一氧化碳中毒的症状出现时间、中毒的严重程度等均与一氧化碳在室内浓度密切有关,亦与中毒者年龄有关。青年人较老年人敏感,孕妇、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易发生中毒。

    四、学生活动:小组探究学习:
    煤气中毒的原因? 1.分组进行讨论,各小组的同学就煤气中毒的原因进行讨论;
      2.老师提问各小组。    常见的煤气中毒原因     (1)在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。

      ①门窗紧闭,又无通风措施;
    ②疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;
    ③烟囱安装不合理,筒口正对风口,使煤气倒流;
    ④气候条件不好,如遇刮风、下雪、阴天、气压低,煤气难以流通排出。

      (2)城区居民使用管道煤气或液化气。如果管道漏气、开关不紧,或烧煮中火焰被扑灭后,煤气大量溢出,亦可造成中毒。

      (3)使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。

      五、措施 1.开窗透气 2.放松衣物 遇到煤气中毒,如果自己还清醒的话,松开自己的衣领,让自己得到更好的呼吸。如果发现中毒者,则救护人员赶紧松开患者的衣服,裤带等,并且要注意保暖。

    3.清理口内粘液 煤气中毒之后,要及时对中毒者、特别是昏迷患者进行口腔清理,因为一旦中煤气毒的人,就会不由自主的流到口鼻一些体液,这样容易引起患者呼吸不畅,并导致更加严重的后果。

    4.喂点糖茶水 如果中毒者还有自己的意识,还能有吞咽能力,赶紧准备一杯糖茶水,为患者喝下,让患者补充适当的体力,等待救治。

    5.人工呼吸 如果发现患者昏迷不醒,或者出现呼呼微弱,将患者口鼻清理后,对患者实行人工呼吸救治,当新鲜空气进入患者体内后,中毒不算太严重的患者就能减轻一些症状。

    六、小结   1.迅速关闭气阀,将门窗打开通气,使中毒者尽快脱离现场;
    2.将中毒者头放平,使其呼吸不受阻碍;
    3.注意保暖,避免受凉而导致肺部感染加重病症;
    4.口内若有呕吐物,用手指裹洁净的布轻轻擦拭,以免进入咽腔造成窒息;
    5.中毒者出现高热,可用冰袋或毛巾冷敷;
    6.中毒较轻者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;
    7.若中毒者面色青紫,四肢冰凉,呼吸停止,应立即进行口对口人工呼吸。

       

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